热门搜索： 三会一课 培优导数专题 幼儿园培训计划 党员会议记录 三年级上册语文课件
高中数学圆锥曲线专题十高中数学圆锥曲线专题九高中数学圆锥曲线专题八高中数学圆锥曲线专题七高中数学圆锥曲线专题六高中数学圆锥曲线专题五128.1锐角三角函数锐角三角函数(第4课时)学习目标1.能利用计算器求锐角三角函数值.2.已知锐角三角函数值能用计算器求相应的锐角.3.能用计算器辅助解决含三角函12[ Tag ]
1 第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 锐角三角函数 (第 1课时 ) 学习目标 1.理解认识正弦概念 ; 2.在直角三角形中求出某个锐角的正弦值 . 学习过程 一、自主探究 得到概念 1.为了绿化荒山 ,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管 ,在山坡上修建一 座扬水站 ,对坡面的绿地进行喷灌 .现测得斜坡与水平面所成角的度数是 30, 为使出水口
1 28.1 锐角三角函数 锐角三角函数 (第 2课时 ) 学习目标 1.探究体验 ,当直角三角形的锐角固定时 ,它是邻边与斜边、对边与邻边都固定这一事 实 . 2.理解余弦、正切的概念 ,能根据余弦、正切的概念进行相关计算 . 学习过程 一、自主复习 1.在直角三角形中 ,当锐角 A 的度数一定时 ,不管三角形的大小如何 , A的对边与斜边 的比都是 . 2.在 Rt AB
1 28.1 锐角三角函数 锐角三角函数 (第 4课时 ) 学习目标 1.能利用计算器求锐角三角函数值 . 2.已知锐角三角函数值 ,能用计算器求相应的锐角 . 3.能用计算器辅助解决含三角函数的实际问题 . 学习过程 一、自主探究 :自学教材 P67P68,完成下列自学提纲 . 用计算器求 sin 18 = . 用计算器求 tan 3036 &
1 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.1 解直角三角形 学习目标 1.使学生理解直角三角形中五个元素的关系 . 2.会运用勾股定理 ,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形 . 学习过程 一、复习旧知 1.在三角形中共有几个元素 ? 答 : 2.直角三角形 ABC 中 , C=90, a,b,c, A, B这五个元素间有哪些等量关系呢 ? (1
1 小结 学习目标 1.复习本章的重点内容 ,整理本章知识 ,形成知识体系 ; 2.熟练掌握直角三角形的解法 ,并用相关知识解决一些简单的实际问题 ,进一步加深对 锐角三角函数的认识 . 学习过程 第一层学习 :知识回顾 一、锐角三角函数定义 1.当锐角大小确定后 ,它所在的直角三角形每两边所构成的比都是 确定的值 . 2.在 Rt ABC中 , C=90,
1 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.2 应用举例 (第 2课时 ) 学习目标 1.了解方位角、坡度、坡角的概念 ,能用解直角三角形的知识解决有关问题 . 2.体验数形结合的数学思 想和方法 ,提升分析问题、解决问题的能力 . 学习过程 一、复习旧知 1.解直角三角形常用的几个关系 ? 答 : 2.什么叫做方位角 ? 答 : 二、探究应用解直角三 角形解决方位角问题 【例 1
1 2.2 圆心角、圆周角 2 2.1 圆心角 基础题 知识点 1 认识圆心角 1下面四个图中的角，是圆心角的是 (D) A B C D 2将一个圆分成四个扇形，它们的圆心角的度数比为 4457 ，则这四个扇形中，圆心角最大 的是 (D) A 54 B 72 C 90 D 126 知识点 2 圆心角
亿以内数的组成及读写综合练习 1、连一连。 三十四万八千六百 30000808 三百零四万零八十六 348600 三千四百万零八百六十 340806 三万四千零八 34000860 三十四万零八百零六 34008 三千万零八百零八 3040086 2、写出下面横线上的数。 （ 1）鸟巢内观 众坐席约 九万一千 个，其中临时坐席约 一万一千 个
亿以内数的组成及读写（例 2）综合练习 1、填空题。 （ 1）读数时，每级（ ）的 0 都不读，其他数位有一个 0 或连续几个 0，都只 读（ ）个“零”。 （ 2）一个数由 4 个百万、 2 个万、 6 个百和 8 个一组成，这个数写作（ ）。 它是一个（ ）位数，这个数也可以看成由（ ）个万和（ ）个一组成的 数。 （ 3） 70700707 是一个（ ）位数，最高位上的数表示（ ）个（
亿以内数的组成及读写（例 1）综合练习 1、填一填。 （ 1）从个位起，由右往左数，第六位是（ ）位，与它相邻的两个数位是（ ） 位和（ ）位。 （ 2）按照我国的计数习惯，从（ ）边起，每（ ）个数位是一级。万级的 数位包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（ ）位。 （ 3）最高位是（ ）位的数是六位数；一个（ ）位数的最高位是百万位； 三千二百万是（ ）位数，它里面有（ ）个万。 （ 4）一万一
一年级数学下册第二单元检测试卷 姓 名 _____________ 得 分 _________ 一、选一选。 1.这是一块正方形的地砖。（ ） （ 1）正确 （ 2）错误 2.这一组图形拼起来是（ ）。 （ 1）正方形 （ 2）长方形 （ 3）平行四边形 （ 4）圆形 3. 找规律，接着会是一个什么图形？（ ）。 _________ （ 1） （ 2） （ 3） 4、
高中数学圆锥曲线专题五
高中数学圆锥曲线专题六
