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只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。自主阅读，你能体会到什么？同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，[ Tag ]
只有一个地球,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,自主阅读，你能体会到什么？,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。,全班齐读这句话 ，并结合图画，你获得哪些信息？,地球妈妈，我要衷心地赞美
课前三分钟展示,自由朗读课文：,1、请同学用自己喜欢的方式读读课文，读准字音、读通句子。2、思考：宇航员在太空中看到地球，发出了怎样的感慨，在文中画出来。,读一读:,晶莹 纹痕 遨游 渺小 恩赐,和蔼可亲 一叶扁舟 薄薄的,璀璨 慷慨 资源 矿产 枯竭,滥用 威胁 目睹 映入眼帘,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,自学指导：,默读课文第
只有一个地球,地球是太阳系从内到外的 第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有4446亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转，而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒,地球,积累生字:,裹 慷 慨 胁 睹 渺,u,kn,Ki,xi,d,mio,本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡
只有一个地球,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围,裹着一层薄薄的水蓝色,“纱衣”。,裹着一层薄薄的水蓝色,“纱衣”。,地球是无私的，向人类慷慨地提供自然资源。,公 路,森 林,激流,流 水,冰 川,建 筑,海 边,张家界,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献
13、只有一个地球,自由朗读课文，读准字音，读通句子,想想课文写了关于地球的哪几方面的内容？,朗读思考,1、美丽壮观 2、资源有限 3、别无去处 4、精心保护,四方面内容,1、自读13自然段，画出表现地球可爱的句子，在旁边作出批注。 2、小组内交流，抓住重点句、词体会地球的可爱。温馨提示：注意文章中的说明方法，体会他们的作用。,小组合作学习,1、自读13自然段，画出表现地球可爱的句子，在
13只有一个地球,六年级语文上册,学习目标：,1 通过学习课文，明白保护生态环境，保护地球的重要性，增强环保意识。 2 学习作者层层深入地说明事物的方法。 3 练习有感情地朗读课文。,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,可爱,容易破碎,红色字体用了什么修辞手法？,13 只有一个地球,可 爱：,容易破碎：,美丽,但 渺小,地球的资源,1如果对地球的矿产资源不加节制地开采，其后果是（
只有一个地球,球 体,晶 莹,据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面蓝色和白色的纹痕相互交错 ，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。,据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面蓝色和白色的纹痕相互交错 ，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。,同茫茫宇宙相比，地球很（ ）！,渺小,它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有那么大，不会在长大。,它是一个半径只有六千三百多千米的
资源 矿物 恩赐 破碎 目睹 遨游 枯竭 慷慨 璀璨 渺小 威胁 晶莹 和蔼可亲,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,地球上所拥有的自然资源也是有限，它不是上帝恩赐的，而是经过几百万年，甚至几亿年地质变化才形成
只有一个地球,交流,课文写了关于地球哪几方面的内容？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”宇航员为什么发出这样的感叹？找出文中的句子谈谈感受。 为什么说“只有一个地球”？,课文讲了四部分内容,1 地球很美丽、很渺小。（1、2） 2 人类对地球资源的破坏。（3、4） 3 地球资源枯竭后，人类无法移居。（5、6、 7） 4 号召人类保护地球。（8、9）,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天
13.只有一个地球,课前三分钟,世界地球日活动起源于美国。1990年4月22日，全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。2009年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。 现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民
13 只有一个地球,我们这个地球太可爱了！,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。（ ），（ ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。（但是），（因为）人类随意毁
银河系,太阳系,九大行星,只有一个地球,地球,地球,地球,地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星月球。,字词正音,遥望 晶 莹 恩赐 枯竭 滥用,威胁 破碎 目睹 和蔼可亲,yo,jn yn,c,ji,ln,xi,su,d,i,词语积累,晶莹 渺
13、只有一个地球,一个晶莹的球体 蓝白色纹痕交错 裹着水蓝色纱衣 美丽壮观,大气污染,大 气 污 染,水 污 染,水 污 染,无须 净化,无法 净化,垃 圾 污 染,滥 伐 森 林,耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。 森林：每分钟小时21公顷，每年消失约1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有
只有一个地球,只有一个地球,学习目标： 1 了解有关地球的知识， 受到保护环境的教育； 2 了解作者说明事理的 方法； 3 学习本课生字新词。,退出,上一页,下一页,课文学习,课堂练习,检查预习,生字:,裹 慷 慨 胁 睹 渺,退出,上一页,下一页,检查预习,课文学习,课堂练习,本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹,退出,上一页,下一页,课文学习,课堂练习
只有一个地球,只有一个地球,退出,上一页,下一页,课文分析,课堂练习,学习生字,人教新课标小学语文 六年级上册第四组,本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹,退出,上一页,下一页,课文分析,课堂练习,学习生字,u 裹 裹着 地球周围裹着一层薄薄的“纱 衣”.,退出,音乐,课文分析,课堂练习,学习生字,返 回,kn 慷 慷慨 地球向人类慷慨地提供矿产资源,退出
13.只有一个地球,【学习目标】,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.借助多媒体，理解课文内容，懂得“只要一个地球”的道理，增强保护环境的自觉性。,同学们，我们有一个共同的家园，她孕育了亿万个生灵，并且无私的奉献着。你知道她是谁吗？对，她就是地球。 今天，我们一起来学习一篇文章只有一个地球，来了解我们这位母亲。,初读课文，整体感知,（1）请同学们将课文自由地、快速地读几遍。 （2）用自
13、只有一个地球,请归纳概括，课文写了关于地球哪几个方面的内容?,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,地球太可爱了，又太容易破碎了！,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,这是一个 的地球。,重点探究，深入感悟,地球的美,奇山,飞瀑,碧空,飞流,树林,晚霞,冰山,湖泊,高原,建筑,地球妈妈，我要衷心地赞
13、只有一个地球,人教版六年级语文下册,映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,奇山,碧空,树林,飞流,晚霞,飞瀑,地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。”,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,（不可再生）,（可以再
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地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星月球。,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美
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